Показаны сообщения с ярлыком образование. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком образование. Показать все сообщения
пятница, 7 февраля 2014 г.
понедельник, 27 января 2014 г.
понедельник, 13 января 2014 г.
Для 9-х классов
Ярлыки:
алгебра-9,
геометрия-9,
ГИА,
математика,
образование,
реальная математика,
совет
понедельник, 23 декабря 2013 г.
понедельник, 28 октября 2013 г.
пятница, 2 августа 2013 г.
Для 9а и 7а классов
СРОЧНО! Устанавливаем программу TI-Nspire CAS Student Software и вставляем
лицензионный файл, который можно получить по почте sheb558@gmail.com
(передача файла чужим лишит наших учащихся возможности работать в программе, т.
к. количество подключений с помощью этого файла соответствует количеству наших
учеников математических классов!).
Инструкция по установке лицензионного файла
Инструкция по установке лицензионного файла
Установите программу TI-Nspire CAS Student Software на компьютере. Вставьте лицензионный файл - документ lservrc, сначала удалив временный (этот документ имеет то же имя, но нужно их различать!), в следующую папку на компьютере в зависимости от операционной системы:
Windows Vista and Windows 7:
\ProgramData\[Name Of Software]\license\
Windows XP:
\Documents and Settings\All Users\Application Data\[Name Of Software]\license\
Mac:
\Library\Application Support\[Name Of Software]\license\
Замечание:
Папка, в которую следует вставить лицензионный файл для авторизации программы, может быть спрятана на вашем компьютере. Для того чтобы показать эту папку,
- откройте папку Компьютер,
- выберите Свойства папок и файлов и затем выберите Вид,
- включите опцию Показать спрятанные папки и файлы.
воскресенье, 2 декабря 2012 г.
Для учителей
На сайте РЦОКОиИТ 01 декабря 2012 года открылась электронная регистрация участников Четвертой международной конференции «Информационные технологии для Новой школы», которая пройдет в Санкт-Петербурге с 27 по 29 марта 2013 года.
понедельник, 19 ноября 2012 г.
воскресенье, 7 октября 2012 г.
четверг, 4 октября 2012 г.
Для учителей математики, физики и биологии
На сайте "Электронные образовательные ресурсы" учителям предлагают воспользоваться возможностью бесплатного
скачивания лицензионных электронных образовательных средств нового
поколения: "Математический конструктор", "Физический конструктор" и
"Биологический конструктор" с комплектами интерактивных моделей и методических рекомендаций по их использованию в учебном процессе.
понедельник, 1 октября 2012 г.
Для учителей математики
Приглашаются учителя математики г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области для участия в семинаре
«Преподавание математики в математических и физико-математических школах».
Семинар состоится 6—7 ноября 2012 года в Санкт-Петербурге на базе Физико-математического лицея №239 и Лицея «Физико-техническая школа» Академического университета РАН.
На семинаре с сообщениями выступят учителя математики известных физико-математических школ России.
На пленарных заседаниях предполагаются выступления ведущих учителей и методистов Москвы и Санкт-Петербурга д. п. н. О. А. Иванова, директора МЦНМО И. В. Ященко, заслуженных учителей РФ В. А. Рыжика и В. Б. Некрасова, лауреата Филдсовской премии С. К. Смирнова.
Подробная программа семинара появится на сайтах ФМЛ №239 и Лицея ФТШ 20-го октября.
Сопредседатели семинара — директор Физико-математического лицея №239 М. Я. Пратусевич и зам. директора Лицея «Физико-техническая школа» К. М. Столбов.
Желающим принять участие в семинаре необходимо зарегистрироваться. Регистрация будет открыта с 8-го по 21-е октября.
Семинар состоится 6—7 ноября 2012 года в Санкт-Петербурге на базе Физико-математического лицея №239 и Лицея «Физико-техническая школа» Академического университета РАН.
На семинаре с сообщениями выступят учителя математики известных физико-математических школ России.
На пленарных заседаниях предполагаются выступления ведущих учителей и методистов Москвы и Санкт-Петербурга д. п. н. О. А. Иванова, директора МЦНМО И. В. Ященко, заслуженных учителей РФ В. А. Рыжика и В. Б. Некрасова, лауреата Филдсовской премии С. К. Смирнова.
Подробная программа семинара появится на сайтах ФМЛ №239 и Лицея ФТШ 20-го октября.
Сопредседатели семинара — директор Физико-математического лицея №239 М. Я. Пратусевич и зам. директора Лицея «Физико-техническая школа» К. М. Столбов.
Желающим принять участие в семинаре необходимо зарегистрироваться. Регистрация будет открыта с 8-го по 21-е октября.
четверг, 28 июня 2012 г.
Итоги ЕГЭ 2012 года
Пресс-конференция руководителя Федеральной службы по надзору в сфере
образования и науки Любови ГЛЕБОВОЙ на тему: "Итоги ЕГЭ 2012 года", на
которой представлены предварительные результаты ЕГЭ.
четверг, 14 июня 2012 г.
воскресенье, 10 июня 2012 г.
Интервью министра образования и науки Дмитрия Ливанова в эфире «Эха Москвы»
Речь о платном образовании в пределах стандарта, который шире, чем то, что есть сегодня – я еще раз на это обращаю внимание, – не идет...
суббота, 9 июня 2012 г.
ФГОС старшей школы
ФГОС среднего (полного) общего образования был утвержден 17 мая 2012
года приказом Минобрнауки России и 7 июня 2012 года зарегистрирован
Минюстом России.
21.06.2012 Российская газета опубликовала
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего
(полного) общего образования". Приказ зарегистрирован в Минюсте РФ 7
июня 2012 г. Регистрационный N 24480.
пятница, 25 мая 2012 г.
Самые распространённые ошибки в русском языке
Автор: Ирина Беляева
Итак, вот мой список самых распространённых ошибок.
1. Самые большие трудности, разумеется, вызывает пунктуация. Если с орфографией нередко помогает всеми любимый «Ворд», то в области знаков препинания к этой программе прислушиваться порой бывает даже вредно. Все, кто учил русский язык в школе, прекрасно помнят, что перед союзом «как» должна ставиться запятая. Вот только очень мало кто помнит, что если союз «как» имеет значение «в качестве», то перед ним запятая не ставится. Например: Я говорю как литератор (в качестве литератора).
2. Также очень коварным оказывается слово «однако», которое многие видят только вводным словом в значении «тем не менее, всё же, всё-таки». Но вводное слово «однако» не может стоять в начале предложения. В этом случае «однако» — союз, который можно заменить союзом «но», и запятой он не выделяется. Например: Однако его красоту замечает не каждый.
3. С постановкой запятых в сложных союзных предложениях не возникает столько проблем, сколько в ситуации с бессоюзными предложениями. С двоеточием и тире постоянно происходит путаница. Двоеточие ставится в сложном предложении, если на месте знака можно вставить слова: «что; а именно; потому что», и «увидел/услышал/почувствовал, что». Например: Об одном прошу вас (а именно): стреляйте скорее. Помню также (что): она любила хорошо одеваться.
Тире в сложном предложении ставится, если между частями можно вставить: союз и, но или а, поэтому, словно, это. Также тире ставится, если перед первой частью можно вставить: когда, если. Например: Игнат спустил курок – (и) ружьё дало осечку. Я умираю – (поэтому) мне не к чему лгать. (Когда) Ехал сюда – рожь начинала желтеть. (Если) Будет дождик – будут и грибки.
4. Кроме сложных предложений, проблем добавляют и сложные союзы. Тут необходимо запомнить, что запятая в них ставится один раз: или перед всем союзом, или в середине: для того чтобы (или для того, чтобы), тем более что (или тем более, что). В начале предложения сложные союзы обычно не расчленяются, например: Для того чтобы получить саженцы, нужно заполнить купон и отправить его по адресу.
5. Тире между подлежащим и сказуемым. С этой ошибкой я вообще впервые встретилась на телевидении, где для редакторов самое важное в пунктуации — отразить интонацию, паузы. Есть несколько случаев, когда между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире, но к ним совершенно точно не относится «стандартный» вариант предложения, в котором подлежащее выражено существительным, а сказуемое — глаголом. Например, неправильно писать: «Президент России — приехал первым». Однако я заметила, что это интонационное тире, означающее паузу, стало всё чаще проникать в письменную речь.
6. Впрочем, не только знаки препинания мешают пишущим людям спокойно жить. Орфография тоже вносит в их жизнь проблему выбора. Кстати, о «тоже». Именно союзы »также» и «тоже» никак не хотят делиться или соединяться именно там, где это необходимо. По правилам русского языка, эти союзы пишутся слитно, если их можно заменить друг другом. Если же такая замена невозможна, то это не союзы, а сочетания указательного местоимения «то» или «так» с частицей «же», которые пишутся отдельно. Частицу «же» в таком случае часто можно просто опустить. Например: Многие бросают курить, тебе также (тоже) следовало бы бросить. Вот так же когда-то сюда мы бегали (Вот так когда-то сюда мы бегали).
7. Как ни странно, очень часто ошибки возникают в теме, которую изучают ещё в начальной школе: правописание -ться и -тся в глаголах. Есть одно простое правило: нужно задать вопрос для глагола. Если в окончании вопроса «т», значит, пишется «тся», если «ть» — значит, «ться». Например: Все, что может — что делаТЬ? — портиться, обязательно — что сделаеТ? — испортится!
Как-то я встретила в интернете ещё один интересный совет: в той форме, в которой сомневаетесь, превратите -ся в «себя». Например: Строится (строит себя) новый дом (сразу слышно, что мягкости на конце нет). Солдаты начали строиться (строить себя) по шеренгам (слышна мягкость).
8. и 9. Два следующих пункта я решила объединить по одному признаку: они порой вызывают проблемы и у филологов. Это правописание не/ни, а также н/нн. Эти ошибки уж слишком распространённые, поэтому я просто не могу о них не упомянуть. Однако краткого алгоритма для этих случаев подобрать невозможно, а превращать статью в подробный разбор двух правил я считаю не лучшей идеей. Возможно, мы ещё вернёмся к этим темам, но уже в другом формате.
10. И последним пунктом я решила вставить очень популярное в последнее время слово, которое пишут в самых разных вариантах, особенно если оно является первой частью сложных слов. Я встречала такие варианты: онлайн-конференция, онлайн конференция, он-лайн конференция, он-лайн-конференция. На самом деле в словаре зафиксирован вариант слитного написания: «онлайн». В случае, если это первая часть сложного слова, то пишется оно через дефис: «онлайн-конференция».
Информация взята с сайта Православие и мир
вторник, 26 июля 2011 г.
Возврат налогового вычета на образование
Кому положен налоговый вычет
Сумма, которую позволяет вернуть Налоговый кодекс, называется социальным налоговым вычетом. Процесс его оформления подробно описан в 219-й статье НК.
Претендовать на возврат налогового вычета могут:
- Студенты, оплатившие обучение из собственного заработка;
- Родители, оплачивающие очное обучение детей в возрасте до 24 лет;
- Опекуны и попечители, которые вносили плату за очное обучение своих несовершеннолетних подопечных.
После прекращения опеки или попечительства право вычета сохраняется, пока бывшему подопечному не исполнится 24 года.
Оформляется возврат денег в налоговой инспекции по месту жительства. Туда подается заявление по окончании года, в котором оплачено обучение, прилагаются соответствующие документы.
Впрочем, это можно сделать и позже, в течении трех лет. И не важно, что последняя дата подачи налоговой декларации – 30 апреля. К этому моменту важно успеть тем, кто обязан подавать декларацию о доходах.
Кстати, у них тоже сохраняется возможность в последующие три года заявить о своем праве на льготу, подав новую декларацию вместе с заявлением о предоставлении вычета.
Какие деньги можно вернуть
Если источник доходов – дивиденды, выигрыши, для которых кодексом установлены другие налоговые ставки (а не 13%, как для заработной платы), вычет налоговики не предоставят.
Нельзя вернуть и часть платежа, который сделан не физическим лицом, а организацией (например, когда фирма берет на себя расходы по обучению сотрудника).
А вот какой институт/университет – государственный или коммерческий – не важно. Условие одно: учебное заведение обязательно должно иметь лицензию. К слову, подпадает под вычет и оплата обучения в гимназиях, колледжах, на курсах повышения квалификации. Музыкальные, художественные и спортивные школы тоже есть в этом перечне.
Как оформить документы
Договор. Договор с образовательным учреждением может быть заключен как студентом, так и его родителем (опекуном, попечителем). Важная деталь: в первом случае в договоре обязательно должен присутствовать пункт, подтверждающий, что оплату вносят родители (опекун, попечитель). Иначе им не удастся получить вычет. Чтобы избежать неожиданностей, лучше оформлять все документы на того, кто будет претендовать на вычет.
Форма обучения – тоже важный момент. Если студент работает, он сможет получить вычет независимо от того, на дневном, вечернем или заочном отделении он обучается. Если же право на вычет заявляют родители, опекун или попечители, он предоставляется только за оплату обучения по дневной (очной) форме. В договоре обязательно должен быть прописан этот пункт. Кроме того, размер и форма оплаты тоже должны быть отражены в договоре.
Платежные документы. Сам факт оплаты тоже нужно подтверждать платежными документами. Это может быть квитанция к приходному кассовому ордеру, банковский перевод и т.д. Опять же эти документы должны быть оформлены на получателя вычета.
Что понадобится предоставить налоговикам:
- Декларацию по налогу на доходы физических лиц;
- Заявление о предоставлении социального налогового вычета на обучение;
- Справку из бухгалтерии по месту работы по форме 2-НДФЛ;
- Копию договора, заключенного между образовательным учреждением и обучающимся либо между образовательным учреждением и налогоплательщиком-родителем (попечителем);
- Копию лицензии образовательного учреждения;
- Копии платежных документов, подтверждающие факт оплаты;
- Для родителей – копию свидетельства о рождении ребенка;
- Для опекуна – копию распоряжения о назначении опеки (попечительства)
Сколько вернут
Максимальный размер социального вычета на свое обучение законом не установлен.
Но есть общее ограничение на совокупную сумму трех предоставляемых законом социальных вычетов: на обучение, на лечение и на негосударственное пенсионное обеспечение. Предельная сумма всех трех вычетов рассчитывается с суммы, не превышающей 120 тысяч рублей в год. С нее возвращают 13 процентов подоходного налога, то есть 15 600 рублей.
При этом в состав расходов на лечение не включаются расходы на дорогостоящую медицинскую помощь (есть утвержденный официально перечень таких видов лечения). Так, если человек оплатил учебу, но не тратился на лечение и пенсионное страхование, он может получить возврат уплаченного подоходного налога с суммы оплаты учебному заведению, но не больше чем со 120 тысяч рублей. Если же статей социальных расходов было несколько, придется самостоятельно решить, какие расходы и в какой сумме включать в состав вычета.
На обучение детей социальный вычет возвращается в сумме, уплаченной налогоплательщиком-родителем за обучение своих детей в возрасте до 24 лет, налогоплательщиком-опекуном (налогоплательщиком-попечителем) за обучение своих подопечных в возрасте до 18 лет по очной форме обучения в образовательных учреждениях, - в размере фактически произведенных расходов на это обучение, но не более 50 000 рублей на каждого ребенка в общей сумме на обоих родителей (опекуна или попечителя).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)