Показаны сообщения с ярлыком к/р. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком к/р. Показать все сообщения
четверг, 24 октября 2013 г.
четверг, 26 сентября 2013 г.
вторник, 24 сентября 2013 г.
суббота, 11 мая 2013 г.
пятница, 12 апреля 2013 г.
понедельник, 18 марта 2013 г.
вторник, 22 января 2013 г.
суббота, 22 декабря 2012 г.
понедельник, 29 октября 2012 г.
четверг, 18 октября 2012 г.
четверг, 4 октября 2012 г.
воскресенье, 13 мая 2012 г.
суббота, 14 апреля 2012 г.
Для 7а класса
В программе TI-Nspire CAS создайте трёхстраничный графический документ. На первой странице с помощью минимизированных слайдеров n (натуральное число от 1 до 10) и a (любое число от -5 до 5) постройте графики функций y=x^n и y=a. На второй странице - график степенной функции с нечётным натур. показателем в общем виде, на третьей - график степенной функции с чётным натур. показателем в общем виде (введите новые слайдеры с анимацией). Рассмотрите все возможные случаи взаимного расположения графиков функций на первой странице и ответьте: сколько корней имеет уравнение x^n=a, где n - натуральное число, а - любое число, и в каких случаях? Подписанный документ и ответы присылайте по адресу: ticas558@gmail.com
четверг, 15 декабря 2011 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
